| 100ème singe |
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La « Théorie du centième singe » Comme celle des "Carottes coupées" décrit un système d’acquisition des connaissances non par expérience mais par l’apport d’un individu à un groupe par simple mimétisme
= « On a toujours fait comme ça ! ».
 Ainsi, le groupe acquiert spontanément tout nouveau savoir. il lui suffit d'observer et de reproduire ce que tout indivdu du groupe a pu découvrir et mettre en pratique en étant seul !
Dans cette pratique il n’y a pas de mentor, ni de chef, ni de détenteur du savoir.
Tout le goupe profite ainsi rapidement de toute nouveauté, au gré des opportunités.
L'historique du pourquoi ne se transmet pas. Ce comportement est seulement mimétique
Ce phénomène a été observé chez les macaques japonais ! Pour plus de détails sur l'histoire du 100ème singe et des carottes coupées, rendez-vous sur la page spéciale d'EOTV Chez l’humain c'est souvent un référent reconnu, qui ayant l’ascendance sur le groupe est à l’origine de cet apprentissage et encore faut-il qu’il ai la volonté et le pouvoir de transmettre son savoir.
Attention : Ne pas confondre avec « l’effet singe » qui est l’observation des pratiques de transfert de problèmatiques d’une personne à une autre.
- EOTV - Article : Apprenez à bien utiliser les standards avec 2 histoires, celle des macaques et celle de la carotte
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Voir :